Políticas sociais, gênero e juventudes: disputas pelas possibilidades de nominar, significar e fazer

Autores

Resumo

Este artigo analisa as políticas sociais com componente educacional e trabalhista, destinadas a jovens da província de Córdoba, Argentina, durante o período 2020-2021, a partir de uma perspectiva de gênero. Nesse caso, gênero aparece como uma categoria de análise que permite dar conta da complexidade dos modos de “ser jovem” e assim reconhecer/reconstruir diferentes visões e perspectivas em torno dele? Os resultados mostram que as políticas sociais aparecem generificadas e incluem alguns aspectos da discriminação positiva, mas não adotam uma perspectiva transversal que redistribui o exercício do poder em relação ao gênero

Palavras-chave:

política social, jovens, gênero, percepção

Biografia do Autor

Rebeca Cena, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Universidad Nacional de Río Cuarto

Doctora en Ciencias Sociales (UBA), Magister en Derechos Humanos y
Democratización para América Latina y el Caribe (UNSAM), Licenciada en Sociología
(UNVM). Investigadora asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y
Técnicas (CONICET), profesora de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Correo
electrónico: rebecena@gmail.co

Lucrecia Brunis, Universidad Tecnológica Nacional

Maestranda en Docencia Universitaria (UTN), especialista en Docencia Universitaria
(UTN). Licenciada en Sociología (UNVM). Docente de nivel medio, universitario y de
formación docente. Correo electrónico: lucreciacbrunis@gmail.com