Repensando los materiales de estudio del derecho procesal

Macarena Vargas Pavez; Claudio Fuentes Maureira

doi:10.5354/0719-5885.2020.55301

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Repensando os manuais de direito processual

Autores

Macarena Vargas Pavez Universidad Diego Portales https://orcid.org/0000-0003-4130-5276
Claudio Fuentes Maureira Universidad Diego Portales https://orcid.org/0000-0003-1088-5554

v. 7 n. 2 (2020)

https://doi.org/10.5354/0719-5885.2020.55301

Resumo

O objetivo deste trabalho é refletir sobre a necessidade de reavaliar os materiais atualmente utilizados no Chile para o ensino do direito processual na graduação, examinando os manuais clássicos de direito processual. Para isso, o texto analisa os manuais de direito processual mais utilizados no meio sob três perspectivas, examinando seu conteúdo e estrutura, as fontes utilizadas e os recursos pedagógicos utilizados. Ao mesmo tempo, com base nas importantes mudanças que a justiça chilena sofreu nos últimos anos, bem como na análise da oferta didática existente, justifica-se é proposta da incorporação de novos conteúdos substantivos e didáticos nestes materiais, permitindo que sejam atualizados e enriquecer-los como uma ferramenta pedagógica.

Palavras-chave:

Lei processual, manuais, Ensino de direito, aprendizagem, recursos pedagógicos

Biografia do Autor

Macarena Vargas Pavez, Universidad Diego Portales

Doctora en Derecho, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

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Como Citar

Vargas Pavez, M., & Fuentes Maureira, C. (2020). Repensando os manuais de direito processual. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 7(2), pp. 75–96. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2020.55301