Ossandón Pérez, M. P. (2022) «Observaciones desde la Teoría de Sistemas Sociales a la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad», MAD, (46), pp. pp. 40–51. Disponible en: https://revistateoria.uchile.cl/index.php/RMAD/article/view/68539 (Accedido: 30 marzo 2025).