Meza Aliaga, Rodrigo. 2022. «¿Puede La Escuela Corregir Inequidades Sociales? Aportes Para Una comprensión Amplia Del fenómeno De La Desigualdad». Revista Enfoques Educacionales 19 (1):pp. 1-25. https://doi.org/10.5354/2735-7279.2022.67580.