ALUCIN, S. Política educativa vivenciada: régimen académico y praxis docente en el nivel secundario. Revista Enfoques Educacionales, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 48–73, 2025. DOI: 10.5354/2735-7279.2025.74745. Disponível em: https://revistateoria.uchile.cl/index.php/REE/article/view/74745. Acesso em: 13 mar. 2025.