Ahmadi MH. Dara Tafazoli and Margarida Romero. Multiculturalism and Technology-Enhanced Language Learning. Hershey PA: IGI global, Information Science Reference, 2017, 339 pages ISBN: 978-15-2251-882-2. - [Internet]. 31º de dezembro de 2021 [citado 8º de abril de 2025];(58):pp. 247-251. Disponível em: https://revistateoria.uchile.cl/index.php/LM/article/view/66442