CONTRERAS SOTO, Y.; OPORTUS TORRES, R.; SANHUEZA CAMPOS, C.; MALUENDA ALBORNOZ, J. Desarrollo de la autorregulación en estudiantes de pedagogía inglesa con especial atención a la habilidad oral durante la pandemia de Covid-19. Lenguas Modernas, [S. l.], n. 61, p. pp. 283–306, 2023. Disponível em: https://revistateoria.uchile.cl/index.php/LM/article/view/71773. Acesso em: 18 abr. 2025.